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数学学好的三大技巧

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一、全身总动员

华罗庚曾说过:“聪明在于学习,天才在于勤奋”。我们在学习时要突出一个“勤”字,克服一个“懒”字。

耳勤:耳朵听,接受信息;

眼勤:眼睛看,接受信息;

口勤:讨论,回答问题,而不是讲话,消化信息;

脑勤:善于思考问题,积极思考问题,吸收信息;

手勤:动手多实践,做题,做课件,做模型,转化、储存信息。

做到以上五点,想不聪明都难!

学好数学要狠抓其中的两个要点:一要动手,二要动脑。

动脑就是要学会观察分析,不要拿到题就做,找到已知和未知之间有什么联系,多在脑中打几个问号;动手就是多实践,要“拳不离手,曲不离口”,同学们就是“题不离手”。这两个要点大家要记住,动脑又动手,才能最大地发挥大脑的效率。

二、向课堂要成绩

最大的提高学习效率,首先要做到——上课认真听讲,这是根本。听课是学习中最重要的环节,是准确的掌握所学知识的关键。课上认真听十分钟胜过课后自己看书三十分钟。那么上课该如何认真听讲,听什么。

1.在预习中不懂的问题,注意力集中听课,尽可能把所有疑点在课中解决。如果还有疑问,要在课堂上把关键的地方记下来,课后要及时进行向老师请教,弄懂、弄明白。

2.在预习中弄懂了的问题,要听老师的讲解是否和自己的理解一致,纠正自己在预习中对一些知识的片面、错误理解。

3.在听课中注意不能只听问题的答案,关键是听老师讲解例题的解题思路,明白了解题思路,你是学会了做这一类题,而不是只是一道题。例题是为巩固数学知识而讲,例题的作用是举一反三,因此上课一定要认真听。

4.注意听老师在课堂中补充的例题,这些例题通常是例题的变式训练,生活运用,或者易错易混题,具有代表性,要认真听,拓宽自己的知识,要学会自己可以动手解决这一类问题。

三、坚持三个依据

读好教科书——课本,它是学习和考试的主要依据;

记好一本笔记——课堂笔记本、错题本,它是老师多年教学经验的结晶;

准备一个课外学习本——粘贴本,平时看到或读到好的内容,剪贴下来,它能使知识拓宽。

“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。其中正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的,学习方法因人而异,希望通过自己的摸索,拥有一套适合自己的学习方法。

今天的内容就介绍到这里了。